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可灼宝丝毫不乱动,整个崽乖兮兮地坐在原位,甚至把郭琳给新买的同款一年级下册语文课本放在腿上,低头乖乖看书。
讲道理,语文课本里有一些小故事还蛮有趣,挺适合打发时间。
而陆余怕灼宝无聊,时不时就从自己的课桌里掏出几颗小零食投喂,林老师怕安予灼小朋友闹脾气,权当没看到。
有了老师的默许,灼宝一节课都过得好滋润。
直到下课铃声响起,林老师一声令下,孩子们就往教室外衝,抓紧课间十分钟玩的、上厕所的,教室空了一大半。
剩下的一小半则好奇地往陆余这边涌。
因为第二节是数学,林老师也没走,依旧靠在灼宝的课桌旁,rua了把小奶团子的圆脑袋:“你看得懂书吗?”
灼宝眨巴眨巴大眼睛,奶声奶气地、乖兮兮地回:“看哒懂,我妈妈请老师教过我认字哒。”
其实没有,郭琳隻请过英语老师,不过英文老师有时候也会顺便教灼宝认一些常用汉字,以方便中英文对照教学。
不过“认字”和“认识很多字”是完全不一样的概念,林老师敷衍地夸:“那你很棒哦!正好周五有测试,灼宝也可以试试,看看一年级的字认识多少。”
本来围观小明星正开心的小同学们,全都露出忽闻噩耗的表情,拖长声:“啊——怎么刚开学就测试呀——?”
林老师板着脸说:“到这周五,就开学半个月啦!你们正好收收心!这回小测验是跟市里的三小和德育小学两所重点联合举办的,机会难得,不过隻考主课,也就是语文和数学。”
“啊————”
“啊什么啊?不会太难的,你们认认真真,不要马虎,拿出真实水平就行。”
其实林老师自己也不知道难度如何,这次考试是省教委组织的“重点学校一帮一”帮扶项目,市三小和德育小学作为重点,帮助两所村镇小学,统一进行摸底考试,以便日后进展帮扶工作。
试题都是那两所重点小学的老师出,而且考试也很正式,需要像期末考试一样拉单桌,抄是不可能抄到的,拿多少分全凭真实水平。
灼宝此刻有种“打瞌睡有人递枕头”的心想事成之感,扬起圆溜溜的小脑袋,黑葡萄似的大眼睛望着林老师,一派天真地用小奶音说:“老师,你让灼宝也参加考试,是真的吗?说话算话,不许骗人嗷。”
林老师被灼宝的童言童语逗笑:年轻的幼崽啊你还不知道考试是什么意思吧?竟然这么主动?
林老师怀着逗小孩的心思一锤定音:“不骗你,说定了,到时候谁也不许反悔呀。”
灼宝像是真正的幼崽一样, 伸出小手手,奶声奶气地说:“拉钩钩!”
林老师笑得不行,配合地伸出小拇指:“拉钩上吊一百年不许变!”