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第104节

 

谢印雪闻言却更想笑了,顺着步九照的话佯装不满,蹙眉道:“你多大的人了呀,怎么还和一个孩子计较呢?”

谁料此话一出,男人反倒像是被掐住了咽喉般又不言语了,许久后才闷声道:“你嫌我年纪大。”

谢印雪真没这意思,可他看步九照的态度似有猫腻,便好奇起来了:“年纪大?”

能有多大?

面对谢印雪的追问,步九照半句话没吱直接没了人影。

谢印雪连声响都没听见,就看到他隐没在黑暗中,气息也随之消失,使得谢印雪不由深思:步九照真实年纪有他鞋码大吗?

否则怎会如此纯情幼稚?

答案目前不得而知。

谢印雪只知道步九照翌日起床后不黏他了,去往食堂的路上脸色阴郁,还故意落后他几步保持距离。

其余参与者看见步九照这副神情也没流露出什么异色,在他们看来,步九照就从没有过什么好脸色,他沉着脸还比笑时看上去和善许多,不然像对昨天的刘翌那样笑着得多渗人啊。

更何况众人此刻也无暇去管步九照心情如何,昨晚宿舍窗外的心里话抖露出了太多秘密,如今食堂餐桌上氛围诡谲尴尬的已经不止刘翌、裴清嵘那一桌了。

大家都不怎么说话,以至于今天这顿早餐吃的格外沉默,直到众人到达404教室预备开始上课时,萦绕在大家周身那股滞钝僵硬的气氛才有所缓解。

而吴月寒看到黑板上红色粉笔写在第一行“主讲师”三个字后面的人名终于是自己时,瞬间便乐开了花,连拿起那本血腥味似乎更浓郁了些的红皮教案书都不觉得恐惧,谁叫“今日主讲师”这个身份是个免死金牌呢?

但吴月寒还是知道见好就收这个道理的,所以她很快就收敛了自己的喜悦,告诉大家教案上给出的信息:“今天的课是单人课,不是小组课;上课地点也还是在教学楼内,却不在404教室里。”

何威没好气地问:“那在哪?”

吴月寒说:“……厕所。”

陈云皱了下眉:“男厕还是女厕?”

“上面没说。”吴月寒摇头,“只讲了是教学楼四楼的厕所。”

说起来,他们还没人在教学楼上过厕所——因为不敢。

要知道每所学校中厕所这个位置,从来都是闹鬼最多的地方,经典鬼故事中还有很多人是在脱离人群去上厕所时死掉的。况且他们每日一堂课的时间大概仅在两个小时左右,不算特别长,就算有内急也能憋到下课回自己的宿舍独卫里上,那里很安全。

“后面没字了。”吴月寒对于红皮教案的套路已十分熟稔,翻了翻书没再看到字后便笃声道,“肯定得到厕所去才会显现。”

张彩霞摊手:“那我们走吧。”

于是众人就朝着设立在四楼尽头,401教室旁的厕所走去。

到了那后,大伙却发现这间厕所不分男女,它只有一扇写有“厕所”血红二字白色的大门将其与教室区分开,厕所里则是一个个分布在左右两侧,数量为四十四的独立隔间。

纪珊珊睁大了眼睛,讷讷道:“从外面看……这座教学楼根本就没有这么大的厕所啊。”

金曦苦笑一声,反问她:“这像是普通厕所吗?”

这些独立的厕所隔间整体呈灰色,门都阖着,却未关紧,开着条细细的却看不清内景的黑缝,幽幽散出阴冷的气息,让人不知道那些隔间里面是否藏着“人”,正在窥试着外面的他们。

“教案有字了。”吴月寒捧着教案细细阅读那些后来显示的黑字,神情逐渐变得复杂,最后一言难尽道,“今天的课堂内容是……玩。”

“在厕所能玩什么?”何威都无语了,“屎吗?”

“如果今天课真就是要我们单纯玩屎,我是愿意的。”张彩霞“呵呵”冷笑两声,“就怕不是。”

何威听完仔细一想,好像确实是这么个道理。

“和屎没关系,你们别想了。”吴月寒听着他们思维发散,忍不住打断道,“这一堂课我们要做的,是走到厕所最里面,然后转身,随意挑选一扇侧门打开,再飞速跑回来。”

“不过期间要小心……注意别被拖进厕所里。”

“别被拖进厕所里?!”江茉听到这登时拔高了声音,惊恐道,“厕所里有什么东西会把我们拖进去?”

孙灵犀神色凝重,沉沉呼出一口气道:“反正不会是人。”

何威则是后退两步,对谢印雪和陈云说:“我昨天做过课堂演示了,今天课堂演示你们俩谁想做谁做,我是不可能做的。”

谢印雪扯唇笑起,神情儒雅和煦,连讽刺人时声音都十分温和:“我们也没指望你会做。”

何威叉着胳膊满不在乎,一副“随你怎么说我”的无赖模样。

“不是,你们等我说完……”吴月寒将教案再往后翻了一页,愕然道,“今天这堂课为了加深师生间的感情,只需要一个老师进行课堂演示,而没有参与课堂演示的助理老师,则需要陪伴并保护学生完成课堂作业,每个助理老师带领学生完成作业的上限为……四次。”

何威没听明白:“啥啥啥?你再说一遍?”

“这还听不懂吗?”张彩霞看来是很看不惯何威了,直接又开腔嘲弄他道,“你学过语文没有?”

“你、你……”

何威被她气得胸口大幅度起伏,最后撂狠话道:“你别想着老子会保护你完成作业!”

说完他就立马举手道:“我去做课堂演示!”

变脸速度之快,看得陈云闻言都不由挑眉:“你刚才不是还说不愿意吗?”

何威故作镇定说:“我改变主意了,不行吗?”

他话是这样讲,但大家心里都清楚,何威是不想陪着变为学生的参与者们,去开那些隔间的厕门开四次,要是光开门都算了,还得保护学生,他哪会肯啊?

何威用的理由还挺冠冕堂皇:“再说你们两个本事最大,学生们肯定也希望去做课堂演示的人是我,我这是顺应民意。”

“民意?”

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