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小白皎回答道:“因为她说她想和我拉手呀。”
宋琉摸摸他的头,“那小皎喜欢和她拉手吗?”
这个问题对小白皎来说很复杂,他认真想了很久很久。
喜欢这个词他学过,也听得懂。教师节的时候,班主任收到小朋友们送的花之后会说“老师最喜欢你们了”,然后他们也会大声回答,“我们也喜欢老师!”
小白皎也是其中一员,他的声音很清澈,也够响亮,这两个音节囫囵从嘴里说出,但他心里对这个词的具体含义并不是很懂。
喜欢到底是什么意思呢?
小白皎想不懂,脸都快憋红了,抬头问宋琉,“是像我喜欢喝可乐那种喜欢吗?”
宋琉会哑然失笑,但也想不出很好的措辞来给不过七八岁的孩童解释这个问题,只能含含糊糊道:“也许是吧。”
然后白皎会再次低下头去思考。
他喜欢喝可乐,每次看到可乐都会想要主动去拿。但是他看到他的小同桌的时候,似乎没有想主动去牵小同桌的手的想法。
小白皎很苦恼,那他是讨厌小同桌吗?
好像也不是,要是讨厌的话就不会愿意和小同桌一起牵手了。
最后小白皎会一脸迷茫地抬起头,“小皎没想过,小皎不知道哦。”
白皎不怎么会拒绝别人,只要不是太离谱或者让他反感的请求,他就会答应下来。
那时候也是,小同桌这么说了,他就这么答应了,从来没有其他的想法。
之后,宋琉会学着他的语气说“好哦”,然后摸着他的头温柔地开口:“我们小皎还没懂事呢,等懂事了你就明白了。”
白皎的神智逐渐从零星的儿时回忆中脱出,回到现在。
回忆中的宋琉年轻的脸和面容已经模糊的小同桌一起散去,车窗玻璃上白初贺的倒影重新清晰起来。
那时候还小,他不懂宋琉说的“懂事”是什么意思。但现在长大了,白皎发现他还是无法理解宋琉那句“懂事”的含义。
短短的十几年人生,宋琉经常会夸他是个懂事的孩子,但是白皎直觉,宋琉夸过的“懂事”,和她在他小时候说的“懂事”并不是一个意思。
可当他回忆起来的时候,他突然发现了一点他儿时没有注意过的细节。
那时候宋琉摸着他的头,嘴上的语气很温柔,但眼神里似乎闪着一点难过的光,白皎不明白为什么。
他从小到大有很多想不明白的事情,想不明白就先不要在想,是他谙明的第一个人生哲理。